ВКЛ / ВЫКЛ: ИЗОБРАЖЕНИЯ: ШРИФТ: A A A ФОН: Ц Ц Ц Ц
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №20
Кировского района Санкт-Петербурга
198255, Санкт-Петербург, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А
8-812-752-34-88
dou20@kirov.spb.ru

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №20

Кировского района Санкт-Петербурга
МЕНЮ
МЕНЮ

2026-год единства народов

5190499266512752487

1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОТНОШЕНИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБОРУДОВАННЫХ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТАХ

Адрес места нахождения

Наименование оборудованного учебного кабинета

Количество кабинетов

Оснащенность оборудованного учебного кабинета

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А.

групповые помещения

10

групповые помещения  оборудованы  учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся в группе, столом и стулом для педагога, кроватями, шкафами для игр и пособий, музыкальными центрами, телевизорами,  техническими средствами, ноутбуками, интерактивные доски 3 шт

Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А.

изостудия

1

учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся, стеллажи, фланелеграф

Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ 

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А.

кабинет учителя-логопеда

1

учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся, стол со стулом для педагога

Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ 

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. 

кабинет Петербурговедения 

 учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся, стеллажи, фланелеграф

Специально оборудованных помещений для детей-инва

лидов и лиц с ОВЗ НЕТ  

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. музыкальный зал 1 пианино, музыкальный центр, мультимедийный проектор, стулья детские Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ 
Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. спортивный зал 1 скамейки гимнастические, шведские стенки, модули, маты, стеллажи со спортивным инвентарем  Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ 
Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. кабинет Занимательной математики 1 учебной мебелью (столы, стулья) по количеству обучающихся, стеллажи, фланелеграф Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ 

 

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Адрес места нахождения

Наименование объекта для проведения практических занятий

Оснащенность объекта для проведения практических занятий

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А.

групповые помещения

В группах организованы различные пространства (для игры, уединения, конструирования, двигательной активности, занятий по интересам)
Оборудование для продуктивной деятельности групп представлено оборудованием для изобразительной деятельности и конструирования, оборудованием общего назначения:
• Набор оборудования для изобразительной деятельности включает материалы для рисования, лепки, аппликации;
• Оборудование для конструирования включает строительный материал, детали конструкторов разных видов, бумагу разных цветов и фактур, а также природные и бросовые материалы
Оборудование для познавательно-исследовательской деятельности включает объекты для исследования в реальном действии и образно-символический материал:
• Оборудование, относящееся к объектам для исследования в реальном времени, включает различные материалы для сенсорного развития. Данная группа материалов включает и природные объекты, в процессе действий с которыми дети знакомятся с их свойствами и учатся различным способам их упорядочивания

Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  
Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. 

изостудия 

 Предметы декоративно-прикладного искусства, демонстрационный материал, материал по количеству детей для проведения занятий (цветные карандаши, акварельные и гуашевые краски, пастель, цветная бумага разного вида,  картон, альбомы для рисования,  листы для рисования разного формата, пластилин, клей, ножницы), дидактические игры по направлению художественно-эстетическое развитие. Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ   

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. 

 кабенет учителя-логопеда  Дидактические игры, предметные картинки по лексическим темам,, картотеки с играми по речевому развитию комплексами артикуляционной гимнастики, на развитие общей и мелкой моторики, тренажеры на развитие речевого дыхания, релаксационных упражнений  Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ   
 Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. кабинет Петербурговедения   созданы особые условия для образовательной детской деятельности: - детская мебель, предметы быта стилизованные под разную историческую эпоху; - книги, фотоальбомы, иллюстрации, временные выставки из семейных архивов петербургской тематики; - атрибуты для детского творчества; - произведения искусства и творческие работы детей, связанные с историей, культурой, современными социальными явлениями Петербурга; - полифункциональные, развивающие и дидактические игры, содержание которых может быть отражением представлений детей о город Техническое оснащение: музыкальный центр, ноутбук, проектор, лицензированные ЭОР (в т.ч. авторские презентации, видеоматериалы из семейных архивов). Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  
Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А.  музыкальный зал  Музыкальные инструменты (колокольчики, свистульки, бубны, ложки, рубели, металлофоны, ксилофоны), ленточки, флажки, платочки, веточки, султанчики, снежинки для танцев, костюмы, дидактические игрушки, персонажи театра бибабо    Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  
Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. спортивный зал Гимнастичесие палки, флажки, гантели, маты, стойки для прыжков в высоту, кубы разной высоты, канат, барьеры для бега с препятствиями, мешочки с песком,.мячи разных размеров, массажные мячи, кольца, обручи  Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  
Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А. кабинет Занимательной математики Игровой обучающий комплекс « Коврограф Ларчик» ООО «РИВ» («Развивающие игры Воскобовича В.В., 2010г.) РППС «Фиолетовый лес». Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  

 

СВЕДЕНИЯ О БИБЛИОТЕКЕ(АХ)

Наименование объекта

Адрес местонахождения объекта

Площадь объекта, м2

Количество мест

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

нет

нет

нет

нет

нет

В дошкольном учреждении отдельного помещения для библиотеки не имеется, методическая литература по пяти направлениям развития детей социально-коммуникативному, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, физическому, по работе с родителями, педагогами, по коррекции речи, по воспитательной работе, периодические печатные издания профессиональной направленности, периодические печатные издания и художественная литература для детей находится в методическом кабинете. В каждой возрастной группе имеются мини-библиотеки (уголки с художественной литературой) для воспитанников и методическая литература для педагогов. В кабинетах у специалистов так же имеется методическая литература и периодические печатные издания по их направлениям работы

 

СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЪЕКТАХ СПОРТА

Наименование объекта

Адрес места нахождения объекта

Площадь объекта, м2

Количество мест

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

спортивный зал

Санкт-Петербург, Кировский район, 198255, ул. Лёни Голикова дом 37 корпус 3 лит. А.

62,2

25

Специально оборудованных помещений для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ  

** Группы оздоровительной направленности – 25 чел.

 


ДОСТУП В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, В ТОМ ЧИСЛЕ В ОБЩЕЖИТИЕ, ИНТЕРНАТ, ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Вход в здание оборудован кнопкой вызова сопровождающего. Высадку(посадку) из транспортного средства перед входом в ОУ поможзет осуществить ответственный за организацию работы с инвалидами. Крыльцо главного входа и выходы из групп на дворовую часть обустпроены стационарными пандусами. Территория и помещения оснащены информационными табличками, схемами, знаками безопасности, предупреждающими знаками, в томс числе выполненными рельефно-тогчечным шрифтом Брайля.

Ответственный за организацию работы по обеспечению дотупности объекта и услуг для инвалидов

заведующий хозяством Козинова Ирина Владимировна

телефон 8(952) 245 83 92

Приказ о назначении ответственных лиц за обеспечение доступности для инвалидов в ОУ


СВЕДЕНИЯ О СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы ДОУ как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Средства обучения подразделяются на следующие виды: иллюстративный материал (живопись, предметные картины, иллюстрации) печатный материал (книги, хрестоматии, раздаточный материал) аудиовизуальные материалы (слайды, видеофильмы) демонстрационные (гербарии, муляжи, модели) спортивное оборудование.

Специально оборудованных средств обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ НЕТ.


ИНФОРМАЦИЯ О ПРИСПОСОБЛЕННЫХ СРЕДСТВАХ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

Не предусмотрено


СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫМ СЕТЯМ

Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

СВЕДЕНИЯ О ДОСТУПЕ К ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАТИВНЫМ СЕТЯМ

Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

НАЛИЧИЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ

Не предусмотрено


 ИНФОРМАЦИЯ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСАХ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ

Самостоятельный доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

Приспособленных электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся не предусмотрено.


О НАЛИЧИИ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

В связи с отсутствием в детском саду инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, специально оборудованные помещения не требуются.


ОБЩЕЖИТИЯ, ИНТЕРНАТЫ

 Количество общежитий

Отсутствует 

 Количество интернатов:

 Отсутствует

 Количество мест в общежитиях: 

 Отсутствует

 Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: 

 Отсутствует

 Количество мест в интернатах:

 Отсутствует

 Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

 Отсутствует

 Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

 Отсутствует

Информация о формировании платы за проживание в общежитии

Отсутствует

ДОСТУПНАЯ СРЕДА

 Обеспечение в ОУ комфортных условий, в которых проходит образовательная деятельность

Паспорт доступности объекта

Анкета по определению доступности объекта

САНИТАРНОЕ СОСТОЯНИЕ ПОМЕЩЕНИЙ ОРГАНИЗАЦИИ  

Санитарно-гигиенические помещения в ДОУ соответствуют нормам СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"; СП 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".

Положение об организации питьевого режима

  ДОСТУПНОСТЬ УСЛОВИЙ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ. ОБОРУДОВАНИЕ ТЕРРИТОРИИ, ПРИЛЕГАЮЩЕЙ К ОУ И ЕЕ ПОМЕЩЕНИЙ С УЧЕТОМ ДОСТУПНОСТИ ИНВАЛИДОВ  

Наличие оборудованных групп пандусами/подъемными платформами

Оборудование входных групп первого этажа

Парковки для инвалидов на территории ГБДОУ

Нет в соответствии с законодательством

Наличие расширенных дверных проёмов

Дверные проемы не соответствуют нормативам «СП 59.13330.2016. Свод правил. Доступность зданий для маломобильных групп населения. Актулизированная редакция СНиП 35-01-2001»

Наличие сменных кресел-колясок

нет, так как не позволяют технические возможности учреждения

Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации

Санузел не соответствует нормативам «СП 59.133302016. Свод правил. Досупность зданий и сооружений для маломобильных групп населения. Актуализированная редакция СНиП 35-01-2001» из-за конструктивных особенностей здания невозможно осуществлять перепланировку помещений.

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ

Конвенция ООН 13.12.2006 № 61/06 "Конвенция о правах инвалидов".

Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. № 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" (с изменениями и дополнениями)

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 года № 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а так же оказания им при этом необходимой помощи"

Приказ Минтруда России от 30.07.2015 № 527н «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере труда, занятости и социальной защиты населения, а также оказания им при этом необходимой помощи»

Федеральный закон 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»

Постановление Правительства РФ от 29.03.2019 № 363 (ред. от 28.12.2019) "Об утверждении государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"

РЕГИОНАЛЬНЫЕ ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ

Распоряжение Комитета по социальной политике Санкт-Петербурга от 04.04.2011 № 73-р «Об утверждении Методических рекомендаций по организации деятельности по созданию условий для беспрепятственного доступа инвалидов и других маломобильных групп населения к объектам социальной инфраструктуры

Распоряжение Правительства Санкт-Петербурга от 28.12.2015 № 84–рп «О плане мероприятий («дорожной карте») по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в Санкт-Петербурге на 2016-2020 годы» (с изменениями от 29.08.2017 № 47-рп)

//www.city4you.spb.ru/city4you/ds/osi/obj.htm?id=8524@dsObjectsSISpr">

ИНФОРМАЦИОННО–АНАЛИТИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 

«ДОСТУПНАЯ СРЕДА» (https://zhit-vmeste.ru)

 

 

© 2026. .